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发表于 2013-4-18 04:22:48
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树上生长一只鹿 发表于 2013-4-18 00:39
但是换个思路
其他文体原本就是从散文分离出去的，根本就不存在散文与其他文体的融合问题。
任何人都可以 ...
想在这个帖子里和树聊聊，对文字的心得。
估计最早是逆反心理作怪，我对灌疏式的东西，有一种似乎本能的反感，也许过去的东西太假了，又没有能假到底，让我一辈子睁不开眼；睁开眼一看，结果是看什么都不顺眼。很多的大道理，啦啦啦啦的，我偏就无视掉，我偏就对那种进步不感兴趣，有这种逆反；所以大道理我不爱听，把事情告诉我就行，没事走人。
所以当我写的时候，我想过是不是我要用这种我不爱的方式，去毒害读者的时间，我可不可以没有答案的写，在不诱导的情况下，希望读者能和我产生共鸣？我一直这样想。后来我把它称为“产生互动性的写作”，小时候看过一本儿童期刊，上面有一篇是一个故事情节之后，有不同选项123，然后读者按自己的想法带着跑，一直到故事结尾，有不同的结果；这有互动性；但这是作者安排好的并且有限的互动性——有没有作者提供给读者近乎无极互动的方式，也想，也看到一些探索性的写法
那开始这样想、这样写之后，就象下围棋一样，突然就厉害起来了，一眼看上去就冒着妖气……摇摇晃晃的令人感到寒意……但就是叫好不叫坐……令我暗骂读者：你们太坏了，这么好的东西，你们偏不看，太坏了！
这些东西真没赚到钱，而我还曾指望着靠这些东西去搞电影；免费给看，读者都不来。还好作者的数目并不比读者少。作者肯看……练了一圈功夫，然后端着锣盘转圈，读者一个不开钱，作者给了一声“好”；就冲你这一声：“好！”，好吧，就是给你们写的…… ^^!
其实这个写法，要不就是我不说道理，凭读者自己去想；要不我说你没听过的道理。效果真的是有，我写的《虾仁面》，菲妃问我：“外乡人是怎么死的？”；《生命质量调查委员会》，千百度问我：“怎么那个人会变成生命质量调查委员会的主管了？”，《新婚》，小诗问得更挚朴：“你想通过这篇表达什么？”
我感觉我把写作目的的重点切换了，我的目的不是告诉了你什么，而是你有了自己的因为所以；我所有人物场景其实都是配角，为的是让你来当这个故事的主角；我希望你不是在读书，而是你了解了自己。
我觉得一把好刀，必有刃背。刃，支持了它的锋利；背，支持了它的力度。但如果用之不当，可能还不如破刀。——至少宝剑是两面有刃，可以更自由地拿着乱来，虽然它没多少力，而且脆；至少钝剑可以用力抡，抡到抡不到都是活该，但它不容易断。所以，好东西要有好方法去用它，它才好……
这个写法有各种不通俗，比如场景不明，近处还行，远一点都灰了；我感觉，俄国文学对于场景的描写那叫一个舒服，但它不是我的。过渡不明，我不写过渡情节，感觉会把阅读节奏拉慢了，节奏不对了，如果我不能在必须过渡之处，另外安排上必要情节，那么我几乎是硬渡，什么都不给，没有。另外就是把整个情景拉抽象了，显得不生活，不具体。
{:1:}
补充内容 (2013-4-18 04:25):
目前我认为，一部作品其实是作者和读者共同完成的；在这个作品展现出来的时候，它只完成了一半。 |
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楼主: 树上生长一只鹿
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